Очень часто в адрес современных детей и молодых людей приходится слышать «невоспитанный». Разумеется, никому из родителей не хотелось бы слышать такое в адрес собственного ребенка. Однако, что значит «воспитанный», не всякий родитель сможет сформулировать даже для себя. Давайте, вооружившись классиками, и собственным родительским и педагогическим опытом, попробуем разобраться, что такое «воспитанный человек», и как его воспитать.
Обычно, «воспитанный» мы слышим в адрес людей, которые держат себя в обществе так, что находиться рядом с ними — легко и приятно. Под словом «воспитанный» мы часто подразумеваем «вежливый», «обходительный», «внимательный».
Вот что писал А.П.Чехов в письме своему брату Николаю:
«Воспитанные люди, по моему мнению, должны удовлетворять следующим условиям:
- Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы… Они не бунтуют из-за молотка или пропавшей резинки; живя с кем-нибудь, они не делают из этого одолжения, а уходя, не говорят: с вами жить нельзя! Они прощают и шум, и холод, и пережаренное мясо, и остроты, и присутствие в их жилье посторонних…
- Они сострадательны не к одним только нищим и кошкам. Они болеют душой и от того, чего не увидишь простым глазом…
- Они уважают чужую собственность, а потому платят долги.
- Они чистосердечны и боятся лжи как огня. Не лгут они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии…. Они не болтливы и не лезут с откровениями, когда их не спрашивают… Из уважения к чужим ушам они чаще молчат.
- Они не уничижают себя с той целью, чтобы вызвать в другом сочувствие и помощь. Они не играют на струнах чужих душ, чтобы в ответ им вздыхали и нянчились с ними. Они не говорят: «меня не понимают!»…
- Они не суетны. Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомство со знаменитостями, восторг встреченного в салоне, известность…
- Если они имеют в себе талант, то уважают его. Они жертвуют для него покоем,… суетой…
- Они воспитывают в себе эстетику… Им, особливо художникам, нужны свежесть, изящество, человечность…»
Как можно убедиться, это описание как нельзя кстати подходит и к нашим реалиям: ничего лишнего.
Обратимся еще к одному источнику. Вот что думал о воспитанности академик Дмитрий Лихачев:
Воспитанный человек — это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшим и с младшим годами и по положению.
Заметим, что «воспитанность» — не синоним «эрудированности», «образованости» или «интеллигентности». Эти черты могут дополнять друг друга в человеке, но могут существовать и порознь. У каждого найдется пример очень начитанного и образованного, но не очень приятного в общении человека. Воспитанность же — во многом именно социальное, коммуникативное качество, которое проявляется исключительно в обществе. Поэтому недостаточно «впихнуть» в ребенка тысячу книг и фильмов для того, чтобы он стал «воспитанным».
Чтобы ребенок стал «воспитанным», необходимо много говорить с ним о правилах человеческого общежития: взаимном уважении, и его проявлениях; терпимости и толерантности — люди все разные, однако каждый из живущих на земле достоин уважения; учить его внимательности к окружающим людям и явлениям; воспитывать в нем открытость и дружелюбие — если мы будем с детства настраивать в ребенке установку на враждебность окружающего мира — нечего и удивляться тому, что он агрессивен и враждебен по отношению ко всем окружающим.
Есть очень много шансов, что в семье «воспитанных» родителей вырастут такие же дети, поскольку самый яркий пример «воспитанности», а также результаты такого взаимоотношения с внешним миром у детей всегда перед глазами. Если же родители склонны к скандалам и насилию, мелочны, эгоистичны, повышают голос по поводу и без, сыплют оскорблениями и оценочными суждениями в адрес других, но при этом не ставят под сомнение собственную правоту — шансов вырастить «воспитанного» ребенка только на книжных примерах у них практически никаких. Ребенок таких родителей может быть «вежлив напоказ» или «воспитан» на публику: для него «игра в воспитанность» никогда не будет истинным образом жизни и мысли — скорее, манипуляцией, средством для достижения собственных целей во внешнем мире. Истинная же «воспитанность» лежит глубже, и не является социальной маской. Она — часть социальной личности человека.
В Монтессори-среде ребенок обучается не столько в научном плане, сколько в личностном: мы помогаем детям раскрыть и развить свои таланты, научиться доверительному и позитивному взаимодействию с окружающим миром и другими людьми, учим уважительному отношению к себе и окружающим.
Записать ребенка в Монтессори-группу можно как по телефону +7 (903) 723-27-99, Алия, так и через форму заявки на нашем сайте: