Дорогие наши родители, педагоги и просто читатели нашего блога! Мы рады приветствовать вас после летних каникул, и надеемся, что вы провели незабываемое лето и отлично отдохнули! Мы – да, и сейчас вернулись к работе, полные новых идей и сил для их реализации!
В нашем развивающем центре с 1 сентября начался новый учебный год. Традиционно, новый учебный год у нас начинается с родительского собрания, на котором мы показали родителям презентацию нашего нового учебного проекта «Мифы и легенды Древней Греции». Этот проект нас очень вдохновляет: тема глубоко проникла в нашу и общемировую культуру, и ее отголоски до сих пор встречаются во всех сферах нашей культурной и повседневной жизни. Поэтому мы хотим рассказать детям об истоках этой культуры и показать, с чего все начиналось. Большой тематический праздник, которым завершится проект, также будет посвящен Древней Греции – одним словом, нас всех ждет довольно насыщенное и интересное время!
«Зачем вообще изучать мифы и легенды?» — спросят некоторые, особо прагматичные родители. Дело в том, что древнегреческие мифы, отголоски которых дошли сквозь десятки веков до наших дней, таят в себе не только информацию о том, как жили эти люди, но и о том, как формировались нормы поведения в обществе, морально-духовные ценности и основы современной культуры. Для того, чтобы привить детям культуру поведения в обществе, им важно понимать, почему люди ведут себя именно так, а не иначе.
Изображая своих богов, греки наделяли их самыми лучшими и, вместе с тем, самыми дурными человеческими качествами: передавая легенды из уст в уста, люди тем самым распространяли представления о том, что хорошо, что дурно, как стоит, и как не стоит вести себя с другими людьми, и почему. Рассказы о героях формировали в людях представления об эталонном поведении и демонстрировали лучшие человеческие качества, к которым стоит стремиться, а отталкивающие образы антигероев призваны были показать, что любое зло в мире найдет тех, кто сможет ему противостоять.
Древние греки находились в постоянном контакте со своими богами и часто объясняли необъяснимые явления их вмешательством – это было в преддверии развития науки, а наука развивалась параллельно, и колыбелью научного знания стала также именно Древняя Греция, где появились первые школы.
Кроме того, идея олимпиад и спортивных состязаний также родом из Древней Греции. Таким образом, изучив историю всего одной страны, можно показать детям, откуда в целом начала свой путь человеческая цивилизация: очень важно обращать и акцентировать детское внимание на том, что все начинается с малого, и что развитие – это процесс, иногда – очень протяженный во времени, а иногда – стремительный, но всегда – процесс, который с чего-то начинается.
Почему именно форма мифа? Мифы и легенды – это те же сказки. То есть, та форма, которая доступна для детского понимания и восприятия. Попутно мы изучим все аспекты развития европейской цивилизации и покажем детям, с чего начиналась та реальность, которая окружает их сегодня.
Частный детский центр «Алиса» расположен в ЮВАО г. Москва, район Текстильщики, по адресу: Волжской бульвар, квартал 114 А, корпус 4. В Старшей группе (3-6 лет) есть 1 место! Все вопросы вы можете задать по телефону +7 (903) 723-27-99.