Многих родителей, которые приняли решение отдать своего ребенка в частный детский центр, беспокоит вопрос, как на развитии их ребенка скажется разновозрастная группа, и насколько вообще законно то, что в одну и ту же группу ходят дети разного возраста? В нашей статье мы постараемся ответить на эти вопросы.
В случае, если ребенок младшего возраста попадает в группу от 2 до 4 лет (например), родители опасаются, что старшим детям будет неинтересно играть с «малышней» и их ребенок останется один, не найдет себе компании и, как следствие, не сможет полноценно социализироваться. Относительно детей старшего возраста возникают опасения в том, что у них не будет перед глазами примера для подражания — ребенка старшего возраста, который мог бы служить положительным примером для них.
Спешим вас успокоить: Монтессори-среда рассчитана на то, что в группе могут одновременно найти для себя интересное занятие дети всех возрастов, и при этом никому не будет скучно, и никто не останется «за бортом».
Однако, обратимся в первую очередь к Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденном Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008г., в котором сказано, что в одну группу детского учреждения могут быть включены как дети одного возраста, так и дети разных возрастов. В разновозрастных группах общеразвивающей направленности максимальное количество детей в группе может быть следующим:
- Дети двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) — 8 детей;
- Дети любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) — 10 детей;
- Дети любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) — 15 детей.
Таким образом, создание в частных детских центрах и клубах разновозрастных групп никак не противоречит законодательным нормам нашего государства.
Что же касается сомнений родителей относительно пользы разновозрастных групп для их детей. Методика Монтессори, как мы уже говорили, основана на принципе самостоятельного обучения ребенка взаимодействию с окружающим миром посредством обучающей среды, искусственно сформированной педагогами. Среда построена так, что ребенок имеет возможность самостоятельно выбирать, чем ему заняться, а взрослый всего лишь помогает ему освоить новое направление деятельности, которое он выбрал. Часто ребенок находится в выбранной зоне один, и осваивает новое занятие с помощью педагога, но бывает и так, что роль педагога исполняют старшие товарищи по группе: более взрослые дети, которые уже освоили тот или иной навык.
Как показывает наша педагогическая практика, старшие дети, выросшие в свободной учебно-развивающей среде, дружественной обстановке и в атмосфере взаимопомощи с удовольствием помогают младшим освоить те навыки, которые в свое время с помощью взрослых или так же с помощью старших детей освоили сами. Так, старших детей направляет педагог, а младших — и педагог, и старшие товарищи. Благодаря этому, у младших детей в Монтессори-группах формируется чувство безопасности и доверия к старшим детям, они знают, что можно обратиться к ним за помощью и получить ее, а старшие дети с удовольствием ощущают свою ценность и значимость, помогая младшим, учатся быть внимательными к тем, кто рядом, и проявлять заботу о них.
На сегодняшний день мы формируем новую среду, которая отлично подойдет для деток любого возраста от 1 до 6 лет. Звоните нам +7 (903) 723-27-99 (Алия) и по результатам собеседования мы сможем принять решение о приеме вашего ребенка в наш развивающий клуб.