Иногда, когда я смотрю на наших деток в группе, мне кажется, что если бы все люди воспитывались по системе Монтессори – мир, который нас окружает, был бы полон интересных, творческих людей с нестандартным подходом к решению любых задач, с богатой фантазией, полных интереса к жизни и экспериментам с ней, без страхов и предрассудков, преисполненных готовности помогать ближним… Но когда я выхожу из помещения нашего клуба «Алиса», я вижу совсем другой мир….
Я уже очень давно работаю Монтессори-педагогом, но не перестаю удивляться безграничности детской фантазии, подвижности детского ума, и открытости детского разума для самых необычных идей и решений. Самые простые и однозначные Монтессори-материалы детки используют для самых разных задач и в самых разных сочетаниях – взрослым бы и в голову не пришло то, что иногда приходит в голову детям! Вы бы видели, что они у нас строят из обычных на первый взгляд кубиков!
И даже несмотря на то, что для работы с каждым Монтессори-материалом существует своя схема и каждый материал предназначен для своих определенных целей, мы не ограничиваем деток в том, чтобы они сами выбирали, как именно и для чего им использовать материалы. Мы всего лишь предлагаем им схему, и оставляем за ними выбор – пользоваться ли предложенной схемой, или придумать свою. И в большинстве случаев, дети выходят за рамки этой схемы, и находят какие-то свои собственные способы работы с Монтессори-материалами, причудливым образом сочетая их, изобретая собственные комбинации и находя свои собственные решения. И этим они вызывают мое неизменное восхищение, потому что именно это – и есть развитие, творческий подход, нестандартность мышления и поиск неожиданных решений для обычных задач – то, чего так часто не хватает нам, взрослым!
Мозг взрослого часто как бы «застывает», замораживается от того, что его долго приучали жить строго по определенным правилам, силком «втискивая» его возможности и способности в какие-то ограничения и шаблоны, подавляя тем самым фантазию, инициативу, желание творить и искореняя в человеке тот самый навык «мыслить, выходя за предложенные рамки». Теперь многие кусают локти, не понимая, почему вокруг все такие ленивые, безынициативные и шаблонные – ни от кого не добиться «искры в глазах» и творческого подхода к работе! Ничего удивительного, ведь наша система образования приложила для этого все усилия!
Мозг среднестатистического взрослого человека, ограниченный определенными шаблонами, просто неспособен увидеть решение, выходящее за рамки этих шаблонов. Мозг ребенка – очень живой и подвижный, поскольку он пока еще не ограничен никакими рамками, присущими взрослым, и ни в коем случае нельзя втискивать фантазию ребенка в какие-то рамки только потому, что эти рамки поняты нам и привычны для нас! Дайте ребенку свободу творчества – и вы поможете ему достичь самых амбициозных жизненных целей просто потому, что он будет видеть те варианты действий, которых не видят другие; будет прилагать смекалку и творческую активность там, где другие просто растеряются; поймает волну и увидит благоприятные условия там, где другим померещится только катастрофа!
Именно в свободе выбора рождается осознанный, ответственный и счастливый человек, живущий в гармонии между внешним и внутренним, способный видеть и замечать людей вокруг, способный реализовать себя и помогать другим. Задача взрослого в процессе воспитания сводится к простому «не мешай», и иногда – «помогай» там, где ребенку нужна помощь. Не стоит переоценивать свой жизненный опыт – наши дети живут уже в совсем другое время, чем мы, и нам самим впору многому научиться у них. Не пичкайте их своими жизненными ценностями и установками, а лучше остановитесь и задумайтесь: а сами вы добились в жизни того, чего хотели? Сами вы занимаетесь тем, чем всегда мечтали заниматься, и тем, к чему у вас есть призвание? Сами вы живете такой жизнью, о которой мечтали? Сами вы – счастливый и реализованный человек? Если нет – то это повод перестать воспитывать своих детей и всерьез взяться за воспитание самих себя, ведь для детей нет лучшего примера для подражания, чем счастливый родитель, который нашел свое место на земле, который уважаем, любим и востребован другими.
Живите в любви и гармонии!
Хотите, чтобы ваш ребенок с удовольствием ходил в сад и научился увлеченно и сосредоточенно работать? С удовольствием примем в нашу дружную команду вашего малыша-тоддлера (2-3 года) в Тоддлер-группу. Также еще есть места в группе «Вместе с мамой» для деток 1-3 лет и в старшей группе (3-6 лет).
Группы работают по адресу: г. Москва, Волжский б-р, 114 А, к.4. Проезд: Текстильщики, Кузьминки, Печатники.
Запись и информация о расценках по телефону +7 (903) 723-27-99 (Алия), или через форму на сайте: